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2023 年 8 月 13 日下午，“回忆与梦想--与孩子共读《呐喊》”回顾及展望活动，在北京鲁迅博物馆鲁迅书店举行。本次活动由北京鲁迅博物馆、中关村教育基金会、“书香三八”读书活动组委会、西城阅读推广中心、大学生中华老字号创新创意创业大赛组委会联合主办，迅鲁文化传媒（北京）有限公司（鲁迅书店）承办。
活动由两个部分构成：一是继续读《呐喊》，完成第十六讲也是系列最后一讲《呐喊自序》的解读，主讲人从鲁迅先生对《呐喊》单篇发表到结集出版过程的自我评价入手，勾勒出鲁迅从开始的自谦，到不被理解的自我伤感，到最终颇为自负自傲的感情脉络，将《呐喊自序》还原到“自觉而不够自信”的状态，分段落，全文细读，以实物图片辨析了在寂寞中抄古碑的“有用与无用”，“有意思与无意思”，提出《自序》所命名的“呐喊”为主题，和四年间所创作的十五篇小说意图之间缺乏严格、直接的呼应关系，十五篇文字的“小说文体”特征也是编集时追加的认证，这一篇《自序》虽然涉及鲁迅以 13 岁、家庭变故为界的少年记忆，却并未像《狂人日记》那样直接发出“救救孩子”的呼声。鲁迅自述从文经历和写作心境，实为破除自己心底的寂寞、也慰藉当时《新青年》同道的寂寞呐喊，借《我们现在怎样做父亲》里“先从觉醒的人开手，各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”的话，希望成年人--尤其是父母--先自我解放，先自觉承担起黑暗的闸门，先破除自己心底的黑暗，言教不如身教，陪伴孩子一同前行。
活动的第二部分，播放“跟荣老师读《呐喊》”系列阅读活动回顾短片，由到场的小读者及其家人选读《呐喊》名篇名段，并颁发鲁迅书店“鲁迅著作阅读推广/名家”、“鲁迅著作阅读推广/名师”，以及“纪念《呐喊》出版 100 周年/好读者”纪念品，部分鲁迅研究专家、中学语文名师及到场读者，以“鲁迅及《呐喊》与青少年成长”主题，积极讨论了鲁迅及其《呐喊》等作品，作为一种宝贵而丰厚的教育资源，如何应用在家庭里、课堂上和社会生活中，促成家长和老师们自我提升，给孩子的健康成长补钙，让孩子们在宽阔光明的地方成长，幸福的度日，合理的做人。
2023 年 1 月 14 日，星期六，“跟荣老师读《呐喊》”系列第一讲以“鲁迅写《兔和猫》”启动，兔年讲《兔和猫》，可见鲁迅书店面向大众、面向孩子及其家长的意图；这个系列，虽然是一个“鲁迅作品普及阅读”活动，主讲者在宽广的鲁迅研究视野及儿童成长理论视 域下，悉心准备，全文细读每一篇《呐喊》小说，勾勒鲁迅童年生活记忆及当时写作具体背景，补充相关历史事件、文化知识、生活体验等内容，在小说字里行间发现一般忽略的关键词、情绪点，比如在《兔和猫》开篇第二段所写：“这种东西，倘到庙会日期自己出去买，每个至多不过两吊钱，而三太太却花了一元，因为是叫小使上店买来的。”这样不起眼的一段小兔价格叙述里，荣老师却通过陈存仁《银元时代生活史》、陈明远《何以为生》里关于民国初期银元与铜板的兑换比值、购买力，分析出鲁迅先生非常之接地气的生活经验，以及小说中女主人开销方面的不节俭习惯，多花了不少冤枉钱。在《一件小事》的解读时，引入 1925 年李景汉《北京人力车夫现状的调查》，参考林徽因小说《九十九度中》的场面描写，几乎提供了一段“北京人力车简史”的内容，还原 1920 年前后北京城市交通的喧嚷现场，实际上 将“骆驼祥子”的生活场景也呈现在听众面前，--荣老师实际上还真的将当时描写人力车夫生活的诗歌、戏剧、小说及散文作品罗列在读者面前，让孩子们在随后的交流活动中感知到鲁迅与其他作家处理同一题材的异同。
荣老师的系列讲座，非常照顾读者的接受心理，对大家熟悉的《药》，他设计了一个“华小栓读《药》”的题目，让已经死去一百多年的孩子小栓灵魂复活，让他自己重读这篇以他为主人公的小说，让他向隔着一条小路被埋葬的夏瑜哥哥直接发问：“大清的天下是我们大家的”究竟是什么意思？把一个勤劳、肯干、自觉性明显而又老实、听话、不淘气的孩子复活在今天。让参加这场讲座的读者非常惊讶，也大有收获。对于被称为“国民性灵魂”写照的阿 Q，篇幅巨大，孩子们理解未必顺畅，荣老师却设计为随机选择阿 Q 及其乡人们的行为事迹、言论思想、心态描写，每一段描写直接请孩子们做出自己的好恶判断。抛开成人化的逻辑思维、归纳演绎、分析判断，从一件事一件事、一个行为一个行为、一段话语一段话语--即阿 Q 和他的乡人们这个成人世界的一言一行去感知他和他们， 从一个简单的“ 可学”/“不可学”、“捡样”/“不能捡样”、“喜欢”/“讨厌”的直觉判断、接近本能反应来阅读这篇世界名著。在最终的“延伸问题”里，揭出“你发现自己变成曾经讨厌、憎恶的人时，你怎么办？”的 人生大问题。此项系列阅读活动，在鲁迅书店的阅读空间里，读者是流动的，本地的、外地的，他们张望、驻足、坐下、倾听，渐渐加入交流；讲座听众最少时，仅一个读者开场，然后便出现一家三口持续不断到场；荣老师越讲越带劲，读者们讨论越来越热烈。
1923 年 5 月 20 日，鲁迅先生将编订好的《呐喊》全稿及 200 圆大洋印资交给北大新潮社；三个月后，8 月 22 日下午鲁迅日记提到： “往西城看屋两处。晚伏园持《呐喊》二十册来。”因为鲁瑞老太太在八道湾十一号大宅待不住，愿意跟着老大及大儿媳妇朱安一起过，而鲁迅及朱安在砖塔胡同租住的房间太窄，为安顿母亲，鲁迅在北京第二次四处看房，准备再次买房。这就是鲁迅“往西城看屋两处”的由来。也就是这一天，占据 20 世纪中国小说史榜首的小说集《呐喊》初版印装完成，鲁迅收到样书，初版印数大约 1500 册，正式发行上市了。
为纪念《呐喊》出版一百周年，北京鲁迅博物馆鲁迅书店经过半年筹备，从今年元月开启了“跟荣老师读《呐喊》”系列亲子阅读活动，邀请北京八道湾鲁迅纪念馆特聘首席研究专家荣挺进老师，逐篇细读《呐喊》初版的十五篇小说（含《不周山》）和一篇《自序》，秉承《狂人日记》“救救孩子”的立意，“为孩子呐喊”，从家庭和社会教育角度解读《呐喊》。
